○  在实践活动中架起学生成长的桥梁科教文卫  ○

在自己的摊位上，我问她：“为什么这样做？”她笑着说：“这样又可以卖钱，卖得更多些呀。”多么可爱的孩子！在她的带动下，更多的孩子也这样做，他们不仅把自己的钱捐给了残疾儿童，更把自己的爱心奉献给了残疾儿童。我想在这样的活动中，孩子们正用自己的实际行动实践着那句话：“关心他人，开心自己。”在今后的活动中，我想应充分发挥班委会成员的主人翁意识，征询他们的意见，锻炼他们的能力，设计组织和参与活动，让每一名同学都展现自己的爱心热情和个性特长。
   丰富多彩的实践活动为学生思想品德的成长提供了实践的条件和生活经验的基础。实践活动，充实了学生的生活，密切了学生与社会之间的联系，使学生更多地体验个人同他人、集体、社会的复杂关系，并在实践活动中履行所掌握的品德规范，丰富学生的精神世界，把小学生旺盛的精力、浓厚的兴趣、广泛的爱好引导到健康发展的轨道。实践活动还可以满足学生交往的需要，使他们在交往中培养起健康的、丰富的感情，学会处理各种人际关系。所以，我们要努力在实践活动中架起学生成长的支点，促进他们更健康茁壮地成长。
   
   
   

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