○ 保护校园环境广播稿 ○

甲：尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！红领巾广播站开始播音了。我是播音员

乙：我是播音员。

甲：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？

你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？

你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？

乙：答案当然是肯定的。当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。

甲：在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。当社会各届人士积极投身于创建人居环境奖活动中的时候，作为一名小学生，我们怎能置之度外呢？——自然，创建卫生校园也是我们每个学生义不容辞的责任。从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。

乙：记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生，我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西，并设法去保护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。

甲：其实，着眼于人的培养，才是创建卫生校园的真正意义之所在。当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行。校园是个小社会，如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢？我们创建卫生校园，表面上创建了绿色的校园环境，内在的却体现了绿色的校园文化。

乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。我们都看到了，开学以来，那些能够勇敢地承担起全班整体卫生工作的劳动委员，各班负责教室卫生和包干区保洁工作的同学，还有那些为了改善学校卫生状况专门检查卫生的同学，等等，他们都是我校洁净校园环境的创造者，他们为之付出了劳动，他们能体验到自己劳动成果所带来的快乐。

甲：“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

乙：是的。所以我们要做到：

1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，确保地面的干净。

甲：4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不要乱扔、乱吐残渣废物。

5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，做到人走灯灭，人走水断。

6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。

7、自觉与不文明行为说再见，做文明的小学生。

乙：文明，绿色，是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现。“行胜于言”，同学们，让我们捡起一片垃圾，留下一方洁净，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明实小人！让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园。

甲：让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,还等什么？赶快行动起来吧！

乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，本期的播音到此结束，谢谢大家的收听，我们下期再见！