○  小学生广播稿：礼仪小故事  ○

邬：冬,伴着怒吼的寒风,悄悄地走来了!冬,它虽没有春的莺歌燕舞,夏的莲叶满湖,秋的瓜果遍地,但它是一个银装素裹的白雪世界,是孕育春的摇篮！

赵：我是赵佳婧，

邬：我是邬一杭

赵：今天的广播的内容有校园短信播，礼仪小故事，好书推荐，笑话哈哈乐。

邬：首先是校园短信播：11月29日下午，我校接待澳门教师团、深圳大学师范学院访问学习。下午第一节课，二（四）班语文老师魏老师上了一节研讨课。课后，魏老师讲述了自己的教学设计理念。来自澳门的老师们或评课、或向魏老师请教小组合作学习实施策略。我校部分教师积极参与评课，认为：魏老师的课堂贯穿了我校卓越课堂理念，注重了五疑五环节的渗透，注重了学生问题意识的培养。识字教学扎实，朗读训练到位。特别令澳门客人夸奖的是，二（四）班课堂常规相当出色，课堂注意力相当集中，学习兴趣浓厚，学习效率很高。

赵：吴希福校长也简单评课，认为这节课能代表后海特色，贯彻了我校的校训、学风等教育理念，并提出了教学建议。深圳大学师范学院黄处长也点评了这堂课。澳门教师团十四人派代表向我校赠送了小礼品。

邬：接下来我们为大家讲一个礼仪小故事：千里送鹅毛

邬：“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。

路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。

赵：到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔（mian）阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵！ 难能可贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！”

这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚。

邬：该好书推荐了：今天我向大家推荐一本好书，书名叫《讲给孩子的中国历史》。这本书从盘古开天地开始，一直讲到新中国成立。以短小精悍的故事通俗易懂的语言对我国五千年的文明史作了系统介绍。同时，该书还精选了许多副精美图片。历史是一面镜子，它鲜活、真切、有血有肉，让它成为亲切的叮咛，让孩子们重温先人的世界。激励着我们为了中华崛起而努力读书！

赵：又到了笑话哈哈乐的时间了：

有一天，鼠标，键盘，显示器和主机箱在一起聊天

键盘说：“我好苦，有人天天敲我的骨头。”

显示器说：“你别说了，有人天天看我，把我看得都不好意思了。”

鼠标说：“还和我比？有人天天摸我啊！”

主机箱说了：哎!你们就算幸福的了，他们天天按我肚脐眼呀！”

邬：时间过的真快，红领巾广播又要和大家说再见了！

赵：最后提醒大家冬天来了，要注意保暖哦！

合：老师同学们再见！

朱：敬爱的老师们

罗：亲爱的同学们

合:大家好！红领巾广播站开始广播啦。。。

朱：我是朱科逸

罗：我是罗德翔

合：幸福的校园生活有你有我有大家

朱：幸福在哪里呀，幸福就在这小小的广播室里，今天我们能在这里和大家一起共渡这美秒的广播时间，就是一种幸福！

罗：是啊，我们的老师，我们的同学，我们相聚在后海这个大家庭里，是多么难得的一种缘份，是多么的幸福啊！

朱：幸福是什么？每个人都有不同的答案，也许幸福就是吃一个冰淇凌。

罗：幸福是什么？只要我们留心，其实幸福就在我们身边！

朱：我们敬爱的吴校长几乎每天早上都会站在校门口，看着我们大家一个个进入校园，吴校长脸上洋溢的微笑就是幸福！他的那份亲切让我们的心里又是多么的甜蜜，多么的幸福啊！

罗：我们的老师，在课堂上认真严肃，引领着我们在知识的海洋里遨游；在课后，他又成了我们中的一员，陪同我们一起探讨生活中的乐趣；这么多的好老师疼爱着我们，关心着我们，这就是幸福呢！

朱：让我们珍惜眼前的美好时光和优越的生活条件，享受幸福，努力学习吧！

罗：幸福可以很小，

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