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○  小学生保护动物专题广播稿  ○

白的羽毛染上殷殷血红,一个贪婪的偷猎者打死了这对夫妻中的雄性,雌天鹅仰天哀鸣几声凄然而去。一个圆满祥和的天鹅之家从此破镜难圆。

我们对野生动物的态度往往缺乏距离感,因此,我们在动物眼中的形象就不太美好,甚至很恐怖。动物有腿能跑,有翅能飞,生性活泼,可一些人见到自由的动物就想抓起来、养起来甚至吃掉,表现出强烈的占有欲和贪婪心。 莎士比亚曾说:“有智者虚怀若谷,有力者耻于伤人”,请您以宽宏大量之心高抬贵手给生而自由的动物们一条生路吧。

2、“爱我就别烦我”

被人们关养的动物由于身陷囹圄、失去原生环境,往往很不幸福,多患抑郁症或神经质。我们在参观动物园时,应怀怜悯之心,不宜大呼小叫,不宜以过分的突然的动作恫吓动物,更不能吐唾味、扔烟头、投石子来侮辱动物。……

3、“我们青蛙不是您的朋友吗,您为什么要吃我们?”

青蛙俗称田鸡,常被一些见利忘义之人捕捉,卖到菜市场,做一些人的下酒菜。孰不知,吃田鸡有碍身体健康。蛙肉中常寄生一种寄生虫,其幼虫可随着人们食用蛙肉而进入人体的软组织和内脏,三周后便能发育成一米左右的成虫,使人腹痛、呕吐,软组织发炎、溶解、坏死,严重的还能导致瘫痪和失明。

4、“爱鸟,就请给我们一片自由的天空吧!"

全球共有9000多种鸟,中国有1200多种鸟。无论哪种鸟类都独具魅力,或羽色艳丽,或鸣啭动听,或姿容曼妙,或娇态可人,是人们普遍喜爱的动物类群。可是,您以什么方式表达这种爱鸟方式。笼养野鸟,满足的是个人占有欲,不但剥夺了鸟儿的自由,更导致自然界生态链的断裂。因为约60%的鸟是食虫的,鸟被人们捕杀后,昆虫就会因失去天敌而泛滥成害。为抑制虫灾,人们要投洒各种浓度高、毒性大的农药,这不仅荼毒了自然界中的各种生灵,残留于水及食物中的农药还导致人类产生恶性肿瘤等疾病。 古人早有“始知锁向金笼听,不及林间自在啼”的爱鸟忠告,您若爱鸟,请去观鸟,切勿关鸟。令人欣慰的是许多爱鸟协会和民间环保团体的观鸟队已经行动起来,他们活跃于山水丛林,人手一架望远镜、一本观鸟图鉴和一颗爱鸟之心。

5、“请口下留情吧!”

蓝孔雀在印度等国被奉为仙鸟,可任意出没,是城市乡村随处可见的一道风景;可是在我国某些地方,却成了餐厅中的一道菜。有些动物被拴在饭馆前招来顾客,现宰现吃,全无怜悯之心。对美丽的孔雀尚且大吃大嚼,对蛇一类面貌可憎之物更是格杀勿论。中国每年被食之蛇不下六千吨。吃蛇之风横行导致鼠类失控,每年因鼠害损失粮食150亿公斤,相当于全国一年进口粮食的总和。 近国家林业局和野生动物保护协会发出,“不食野生动物,树立饮食新观念”的倡议。 吃野味者自古就被称之为饕餮之徒即贪婪凶恶的食客,一些人不以为耻,反以为荣,当做权势、财富的象征,甚至把小孩领入野味餐厅,什么猴脑、熊掌、娃娃鱼、穿山甲等等无所不吃,既违法、又缺德。一切文明之士都应拒食野味,很多少年儿童在餐馆就餐时,就理直气壮地拒食家长点的野生动物,甚至不在经营野味的餐厅用餐;有的小学生还对词典一类的工具书中违背保护珍稀动物的词条如:某某野生动物肉可食、皮可穿、骨可入药等提出纠正意见,真正成了动物保护的小卫士。

6、“你的买卖行为,会把我们动物推向绝境呀!”

也许你不曾亲手屠杀过动物,但如果你购买了野生动物制品,你就变成了间接屠杀者,许多野生动物是由于人们商业性开发,认为其“皮可穿、羽可用、肉可食、器官可入药”便肆意捕杀,导致了灭绝。 海狗因人类进补之需而遭横祸,血溅北极,藏羚羊因羊绒可制成精美的披肩而暴尸高原;为出口熊胆粉,至少七千头熊被囚入死牢,割开腹部抽取胆汁;为索取犀角而使犀牛陷入“灭顶之灾”,全球野生动物贸易额达100亿美元以上,与贩毒、军火并称三大罪恶。全球每年非法贸易灵长类动物5万只,象牙14万根,爬行动物皮1000万张,哺乳动物皮1500万张,热带鱼类3 .5亿尾,对地球生态平衡起至关重要作用的野生动物都成了人们待价而沽,巧取豪夺的商品。可见购买野生动物制品的举动,无异于鼓励谋财害命之恶行。

11、 不要把我们制成标本,我们也有生命啊!

标本采集制作是从欧洲文艺复兴时期发展起来的一种认识生物、鉴别物种手段,在生物学的研究、教学中有重要作用。但是,近年许多学生在野外实习时随意捕鸟,捉蝶、拔草、采花,把实习研究对象破坏殆尽,在北京小龙门原来满山可见的野百合现已踪迹难寻。 要知道,标本制作仅是认识自然的手段之一,而非目的,既然来到野外,就应当就地识别或拍照,看死的标本远不如看活物的效果好。另外,一些商人是以赚钱为目的,希望每个学校都建标本室,以便其做成标本生意,例如,福建有许多标本商在兜售虎、豹、熊、雉类等标本,这对野生动物又是一种灾难,把活的弄成死的,使无价之宝变成有价之货。一次,我对购买昆虫、鸟类标本的行为提出异议时,某绿色学校校长竟说:

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