○  “9+3”学校开学工作会议讲话稿  ○

　　“9+3”学校开学工作会议讲话稿

　　同志们：

　　2015年秋季学期开学在即，今天，我们在这里召开会议，主要任务是总结回顾上半年工作，安排部署今年秋季开学和其他重点工作。下面，我讲三点。

　　一、充分认识取得的成绩，坚定工作信心

　　今年上半年，在省委、省政府的坚强领导下，在各地各“9+3”学校的共同努力下，我们牢牢把握“9+3”工作特点和规律，推进这项民生工程深入实施，成效明显，受到国家教育部副部长鲁昕的高度评价，并要求涉藏各省区要学习XX经验，因地制宜，创新符合实际的办学思路、措施，统筹谋划藏区教育问题，推进藏区教育同步发展。

　　一是抓教育，促进学生健康成长。全省进一步落实“德育为先，技能至上”的要求，把加强行为教育、培养良好品德作为重要抓手，深入开展“五项教育”和“三禁两不”等教育活动。上半年，我们以学习菊美多吉、开展“中国梦XX篇章”主题教育和“学雷锋”三大活动为推手，加强党团建设，加强思想引领，引导全省“9+3”学生昂扬向上、追求进步，坚定跟党走的决心，树立为实现成才梦而不懈努力的信念。截至7月初，在校藏区“9+3”学生有503人光荣入党，党团员人数占学生总数的87%以上。根据藏区学生实际，各地各校将教书育人、管理育人、服务育人理念贯穿于教学管理全过程，因材施教，促成学生学有所成，117名2010级“9+3”学生被评为省级优秀毕业生，16人参加今年全国职业院校技能大赛15人获奖，其中银奖两项。多名学生在省“9+3”办公室与康巴卫视共同举办“中国梦·温暖高原”2015年汉藏双语大赛上表现突出。

　　二是抓就业，顺利完成目标任务。各地各“9+3”学校进一步加强就业教育和指导，帮助学生转变就业观念，树立多元的成才观、就业观；进一步深化校企合作，健全学生实习管理制度，提高学生就业能力。省上进一步完善政策措施，拓展就业渠道。同时，建立完善顶岗实习和就业工作旬报制度，及时掌握各地各“9+3”学校情况，落实学校主体责任，督促学校建立就业实名台账，强化对学生的跟踪指导。经过各级各部门各“9+3”学校通力协作，2010级“9+3”学生初次就业率已达98.6%，超额完成目标任务。务实高效的就业促进工作，得到了省委王东明书记和省政协李崇禧主席的批示表扬。

　　三是抓招生，努力推进“应读尽读”。统筹谋划，确定78所中高职院校承担今年的“9+3”招生任务。5月底至6月初组织11个市教育局和27所招生学校组成7个宣传组分赴阿坝州、甘孜州和凉山州木里县开展招生宣传工作，进一步扩大“9+3”计划影响力。8月，各地各“9+3”学校积极配合省上相关部门做好招生录取工作，确保有意愿的藏区学生有机会到内地接受优质中职教育。截至目前，已有8083人被正式录取。

　　四是抓管理，提升工作实施水平。今年3月，全省首批内务管理示范学校评估工作结束，成都市财贸职业高级中学等49所学校（其中“9+3”学校35所）获得命名。同月末，全省“9+3”学校生命教育骨干教师培训班顺利开班，近90人接受培训，从操作层面提高了相关教师开展生命教育课程的能力和水平。同时，编辑出版专著《XX藏区“9+3”教育模式探索》，编印40多期《简报》，以及协助媒体开展采访报道，进一步总结经验、交流工作，营造了更加良好的实施氛围。特别是“4·20”芦山强烈地震发生后，我们组织众多“9+3”工作者自觉主动地用捐出爱心款、值好每一班、奔赴第一线等多种形式参与到抗震救灾中。通过努力，灾区唯一的一所“9+3”学校天全职中不仅没有一名“9+3”学生受伤，而且还成立了专门的“9+3”学生志愿服务队开展抗灾自救，学校也顺利地按时全面复课。另外，各地各校坚持“突出重点、标本兼治、疏堵结合、力求实效”的原则，全面开展好了校园安全隐患专项排查工作和日常安全稳定工作，确保了校园稳定、学生平安。

　　二、正确理解面临的形势，保持工作劲头

　　目前，“9+3”工作已步入常态化、正规化，教育教学秩序井然，突发情况日益减少。温水煮青蛙，我们不能让良好的势头成为工作懈怠的借口和理由。“9+3”工作无小事，“9+3”工作无闲时。我们一定要继续兢兢业业、如履薄冰、外松内紧、严阵以待，以高昂的热情和不倦的劲头，做实做好工作，为“9+3”学生服务，为藏区民生服务。

　　一是进一步加强学习，提高思想认识。各地各部门各“9+3”学校一定要通过形式多样的主题学习活动，让全体干部职工深刻地认识到，省委、省政府实施的藏区“9+3”免费教育计划，是一项长期的、具有重要战略意义的民生工程、民心工程。党和政府把培养藏

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