○  在保持共产党员先进性教育活动全面总结大会上的讲话党建党委  ○

出发展是第一要务的教育，重点解决党员和党员干部的精神状态问题和党员“带动”作用不明显的问题，引导全体党员把实现党的纲领与实现企业的发展战略很好地结合起来，立足岗位，在充分发挥“带头”作用的基础上，更好地发挥“带动”作用，成为企业优秀的人力资源，在推动公司改革、维护队伍稳定、促进企业发展中体现先锋队的作用。
确立正确的指导思想，明确高起点的工作定位，是实现先进性教育活动根本目的的重要前提，但要确保先进性教育活动的针对性和实效性，做到“两不误”、“两促进”，我们感到还必须精心谋划、精心组织、精心实施。这方面我们也有三点体会：
1、既需要各级党组织的精心组织又需要各级行政组织的全力支持。作为一个国有大中型生产型企业，**股份人员精干高效，需要连续作业而且生产节奏很快。这些特点决定了在企业开展党员先进性教育活动并做到“两不误”、“两促进”，更需要党委精心组织、行政全力支持，更需要统一部署，齐抓共管、同唱“一台戏”。在先进性教育活动实施过程中，我们明确党委书记作为第一责任人，并建立了党政领导参加的两级领导小组和三级责任制，公司党委集中谋划，党政领导统一部署，基层党委精心组织、精心实施，支部具体推进，狠抓落实。在先进性教育的过程中，上至公司董事长、总经理到基层行政一把手，都坚持与党委书记一起研究，一起部署，一起进行思想发动，一起到基层调研指导，并坚持以普通党员的身份带头参加先进性教育活动的全过程。为了确保先进性教育和生产经营“两不误”，各级行政周密组织生产，全体党员自觉放弃休息时间，广大群众也积极支持配合。由于党政组织配合默契，党员群众相互支持，为先进性教育活动的有序推进提供了极为重要的组织保证。
2、既需要坚持正面教育、自我教育，又需要群众的广泛参与。坚持以正面教育、自我教育为主，激发党员参加先进性教育活动的内动力，是这次先进性教育活动的一个重要原则。在先进性教育活动中，广大党员自觉投入。有的同志身患疾病还在坚持学习；有的同志已到退休年龄却不愿放弃学习的机会；文化程度不高的一些老党员、老同志，为了保证学习效果，在家预习到深夜甚至凌晨；有的出差在外仍自觉围坐在一起进行讨论。我们感到，广大党员之所以如此珍惜这次先进性教育的机会，表现出如此高涨的学习热情，一方面来自于自身的需求，来自于党员的政治责任感。另一方面，也来自于外在的压力，来自于群众的参与和监督。在先进性教育的过程中，我们敞开教育大门，让群众参与教育、评议、整改的每一个阶段，党员学了什么、查了什么、改了什么，过程向群众公开，结果请群众评议。同时，借助信息平台，与广大群众进行网上交流，受到极大的关注，几个月来网上点击率高达45000多人次。群众的广泛参与，对于激发党员的内动力，是一种无形的推动。
3、既需要制订严密的配套措施，又需要努力营造良好的氛围。对于这次先进性教育活动，公司上上下下、方方面面都有一个共同的感受，就是“认真、严格”的企业精神，在先进性教育活动中得到了充分的体现。我们感到，能够做到这一点，主要有两个方面的因素。第一，有严格的配套措施。没有配套措施，要求就会落空。在先进性教育过程中，公司统一印发了《学习培训手册》和《民主评议手册》，明确要求每个党员必须作好学习记录，完成思考题和百题问答，撰写2000字的学习心得和2000字的自我总结，对征求意见的人数也作了明确的规定，并严格审核程序。据初略统计，这次教育过程中每个党员至少写了10000字以上的文字材料，最多的一个支部书记仅学习评语就写了18000多字，有的支部对民主生活会组织得非常认真，把握得非常严格，分两次开了20多个小时。严格而又量化可考的“自选动作”对完成“规定动作”起到了有力的保证作用。第二，有良好的教育氛围。在先进性教育活动中，我们始终坚持正面引导，努力营造良好的教育氛围。公司党委结合学习郑培民同志的先进事迹，充分挖掘内部教育资源，组织优秀党员先进事迹巡展和演讲报告，适时报道在先进性教育活动中涌现出来的感人事例和边整边改的动态信息，有效地激发和保护了党员参与先进性教育活动的积极性。有的党员深有感触地说：作为党员，这些年来，与岗位意识相比，我们的党员意识确实有所淡化，先进性教育使我们好象在思想上又一次入党，一种强烈的政治责任感油然而生。实践告诉我们，企业中的党员有着独特的优势，蕴藏着无限的学习热情和积极向上的激情。只要党组织因势利导，组织得力，管理到位，就会发挥出巨大的创造潜能。
四、关于保持共产党员先进性和需要思考的几个问题
如何保持党员的先进性，是党的建设的一个根本问题。这也是党外群众从先进性教育活动开始到现在始终最关注的一个问题，是检验我们先进性教育能否让群众满意的重要标准。因此，当前摆在我们面前的一项重要任务是，切实做好党员先进性教育成果的转化工作，以此来巩

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